学校课程体系

 

 

  

 

 

时代在发展，教育在变革，每个时代都有对教育的要求，对生命成长的期盼。我们洞察社会发展走向，关注国家教育政策，紧跟时代潮流，坚持遵循社会发展及学生身心发展规律，尊重教师的发展需要，深度解读文化立校意义，探索学校品牌发展路径，激发学校生命活力，致力让学校成为神韵气质俱佳的学习场，让教育发展展现出最佳的风貌。

 

 

 

 

 

 

 

    学校课程体系设计    

 

       

先进的理念只有转化为科学、具体、接地气的落实措施，才得以在学校生根、发芽。课程是对教育目标、教学内容、教学方式的规划和设计，也是塑造学生心智与行为的重要工具。学校课程设计既要满足国家意志的刚性要求，又要顺应时代发展的基本走向，更要立足学校实际、把握学生成长规律，从而与学校文化传统相契合，让课程体系成为学校文化顶层设计的重要组成部分。

 

我院面向学校领导、中层干部和教师代表组织咨询式研讨，分四步共商策略：第一步，专家开展课程体系规律探寻讲座；第二步，介绍相关案例引发思考；第三步，分小组研讨学校在课程建设方面的策略；第四步，小组展示、与专家对话探讨策略的可行性与科学性。

 

项目组根据学校的具体情况，全方位建构课程体系方案，形成学校课程建设实施策略。方案经与学校领导班子研讨、修改后定稿。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  案例一  

—— 旗峰幼儿园 ——

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  案例二  

—— 桂花坪小学 ——

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  案例三  

—— 龙江外国语学校 ——

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  案例四  

—— 石门中学 ——