全景思维

 

 

   

 

《全景思维》学习素养课程，基于儿童发展心理学、儿童认知心理学理论、过程教育理论，在国家课程大纲的基础上重构小学数学的知识框架；并补充部分思维专项训练专题。在内容方面，将数学思维的知识点模块化和纵深设计，在教学过程方面，重构教学方法，加入体验式学习和项目式学习方法，形成 1-6 年级学生用书、教师用书及系列辅助教具。帮助学生完成从具体形象思维到抽象逻辑思维的发展。