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融通人文

打破语文学与玩的边界
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《融通人文》学习素养课程,基于国家课程标准与小学生思维发展的需求,利用综合性学习方式,创设不同主题情境,丰富学生知识积累、拓宽视野,促进阅读理解、语言表达、思维逻辑、审美鉴赏、创新意识等核心能力的整体提升,激发学习兴趣。 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 目标体系
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

内容体系
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课堂反馈
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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