领读 | 互联网时代,师生如何坚持深度阅读?看看名师怎么说——
伴随互联网时代的快速发展和推广普及,人们获取信息、读取信息的渠道和方式更加多元,同时,以手机阅读为代表的阅读方式正呈现即时性、碎片化、信息海量化等特征。有人提出疑问,互联网时代,以传统书本刊物为主要载体的深度阅读是否会被取代?实际上,新阅读方式与传统的深度阅读并不是非此即彼、一去一存的替代关系,而是共存互补、互促共进的关系。在互联网时代仍然需要深度阅读。
那么,教师该如何坚持阅读?又该怎样培养学生深度阅读的习惯与能力?一起来看名师分享的答案——
希望大家都能找到适合自己的方式,将深度阅读这件事坚持下去。
文章来源:文字内容来源“中国教育报”、“人民日报”。版权归相关权利人所有,转载此文是出于传递更多信息之目的。国基教育智库尊重原创,如涉版权,请联系删除。